فرماندار ویژه بروجرد همچنین از توسعه زیرساختهای صنعتی در این شهرستان خبر داد و اضافه کرد: ۱۰ هکتار زمین به ظرفیت شرکت شهرکهای صنعتی و مناطق ویژه اقتصادی بروجرد افزوده شده و امسال نیز ۲۰۰ میلیارد تومان برای توسعه زیرساختهای شهرکهای صنعتی و مناطق ویژه اقتصادی این شهرستان سرمایهگذاری خواهد شد.؛
اشتغالزایی مستقیم برای ۲۵۰ نفر

به گزارش پایگاه خبری اندیشه زاگرس، قدرتالله ولدی معاون استاندار لرستان و فرماندار ویژه شهرستان بروجرد در بازدید از روند احداث کارخانه فروآلیاژ «اوپال» اظهار کرد: این واحد صنعتی در زمینی به مساحت ۶ هکتار در منطقه ویژه اقتصادی بروجرد در حال احداث است.
وی افزود: حجم سرمایهگذاری این پروژه بیش از هزار میلیارد تومان برآورد شده و طبق برنامهریزی انجامشده، در هفته دولت امسال به بهرهبرداری خواهد رسید.
ولدی با اشاره به ظرفیت تولید این واحد صنعتی بیان کرد: کارخانه فروآلیاژ اوپال سالانه ۱۲ هزار تن فرو منگنز و ۲۵ هزار تن فروسیلیس تولید خواهد کرد که نقش مهمی در تقویت زنجیره تولید صنایع فلزی کشور دارد.
معاون استاندار لرستان گفت: این طرح صنعتی با پیشرفت فیزیکی مناسب در حال اجرا است و پس از بهرهبرداری برای ۲۵۰ نفر به صورت مستقیم اشتغال ایجاد میکند.
فرماندار ویژه بروجرد همچنین از توسعه زیرساختهای صنعتی در این شهرستان خبر داد و اضافه کرد: ۱۰ هکتار زمین به ظرفیت شرکت شهرکهای صنعتی و مناطق ویژه اقتصادی بروجرد افزوده شده و امسال نیز ۲۰۰ میلیارد تومان برای توسعه زیرساختهای شهرکهای صنعتی و مناطق ویژه اقتصادی این شهرستان سرمایهگذاری خواهد شد. دد
خبرنگار؛

اخبار پیشنهادی این نویسنده::
اجتماعیتیر ۲, ۱۴۰۵«مدل چمران»؛ نسخهای برای عبور دانشگاه از آموزشِ صرف به حکمرانیِ مسئلهمحور تأکید دکتر سعید پورعلی در نشست اساتید بسیجی دانشگاه پیام نور لرستان نشست گرامیداشت سالروز شهادت دکتر مصطفی چمران و روز بسیج اساتید، با حضور دکتر سعید پورعلی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری لرستان و دکتر رجبی، رئیس دانشگاه پیام نور استان لرستان، در دانشگاه پیام نور لرستان برگزار شد. در این نشست که با هدف بازخوانی ابعاد شخصیتی و مدیریتی شهید چمران و بررسی نقش دانشگاه در حل مسائل بومی و اجتماعی برگزار شد، بر ضرورت پیوند میان دانش دانشگاهی و سازوکارهای حکمرانی برای حل مسائل جامعه تأکید شد. در ابتدای این نشست، دکتر رجبی، رئیس دانشگاه پیام نور استان لرستان، با گرامیداشت روز بسیج اساتید و یاد و خاطره شهید دکتر مصطفی چمران، این شهید والامقام را نمادی از پیوند عمیق میان «دانش تخصصی» و «تعهد اجتماعی» دانست. ایشان گفت: «شهید چمران الگویی ممتاز برای جامعه دانشگاهی است؛ شخصیتی که نشان داد علم زمانی به کمال میرسد که در خدمت تعالی جامعه و رفع مشکلات مردم قرار گیرد. دانشگاه اگر بخواهد رسالت تاریخی خود را ایفا کند، باید علاوه بر تولید علم، در عرصه شناخت مسائل جامعه و ارائه راهکارهای عملی نیز حضوری فعال و اثرگذار داشته باشد.» در ادامه، دکتر سعید پورعلی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری لرستان، ضمن تسلیت ایام حزن و اندوه حضرت اباعبدالله الحسین(ع) و گرامیداشت سالروز شهادت دکتر مصطفی چمران، روز بسیج اساتید را به جامعه دانشگاهی تبریک گفت و از ریاست دانشگاه پیام نور لرستان برای فراهم آوردن بستر این نشست علمی و فکری قدردانی کرد. وی در ابتدای سخنان خود با اشاره به جایگاه شهید چمران در تاریخ معاصر ایران، اظهار داشت: «بازخوانی سیره و تجربه زیسته شهید چمران در واقع بازخوانی الگویی از پیوند میان علم، مسئولیت اجتماعی و نهادسازی است؛ الگویی که میتواند برای جامعه دانشگاهی امروز الهامبخش باشد.» ایشان در ادامه افزود: «یکی از مهمترین وجوه شخصیت شهید چمران، توانایی او در ترجمه دانش به عمل اجتماعی بود. تجربه حضور ایشان در لبنان و همکاری با امام موسی صدر نشان داد که در جوامع محروم، صرف برخورداری از دانش یا فعالیت سیاسی برای یک اندیشمند کافی نیست؛ بلکه باید با ترکیبی از علم، سازماندهی اجتماعی و اعتمادسازی عمومی، بستر توانمندسازی جامعه را فراهم کرد.» معاون سیاسی استانداری لرستان با اشاره به فاصله تاریخی میان فضای دانشگاهی و مسائل واقعی جامعه در ایران، خاطرنشان کرد: «از بدو تأسیس دانشگاه در کشور، نوعی گسست میان فضای آکادمیک و نیازهای عملی جامعه شکل گرفته است؛ گسستی که با وجود برخی تلاشها برای کاهش آن، همچنان در بسیاری از حوزهها قابل مشاهده است. بسیاری از چالشهای استانها از جمله بیکاری، مهاجرت نخبگان، آسیبهای اجتماعی و مسائل فرهنگی نشان میدهد که دانشگاه باید نقش فعالتری در تولید راهکارهای اجرایی ایفا کند.» وی با اشاره به تأکیدات رئیسجمهور در نشستهای مختلف با دانشگاهیان درباره ضرورت نقشآفرینی دانشگاهها در حل مسائل کشور، تصریح کرد: «شهید چمران با وجود دستیابی به عالیترین مدارج علمی، دانش خود را در مسیر حل مسائل واقعی جامعه به کار گرفت. امروز نیز کلاس درس میتواند به یک هسته یا تیم برای حل یک مسئله واقعی تبدیل شود و این همان مسیری است که میتواند دانشگاه را به کانون اثرگذاری اجتماعی تبدیل کند.» دکتر پورعلی با بیان اینکه استاد بسیجی میتواند نقش مهمی در این مسیر ایفا کند، افزود: «استاد بسیجی اگر بخواهد در مسیر اندیشه و عمل شهید چمران حرکت کند، باید از نقش محدود در فعالیتهای صرفاً تشکیلاتی فراتر رفته و در قامت یک سیاستپژوه و مسئلهشناس اجتماعی ظاهر شود؛ فردی که بتواند مسائل واقعی جامعه را شناسایی کرده و با بهرهگیری از ظرفیت علمی دانشگاه، راهکارهای عملی برای آن ارائه دهد.»
اجتماعیتیر ۲, ۱۴۰۵رونمایی از کتاب داستان «این منم؟ (شروع ماجرا)» نوشته محمد مهدی گودرزی
اجتماعیتیر ۱, ۱۴۰۵تأکید رئیس دادگستری و دادستان بروجرد بر خدمت صادقانه در دیدار با امام جمعه و تجدید بیعت با شهدا
اجتماعیخرداد ۲۹, ۱۴۰۵فرمانداری در میدان بحران؛ قدرتالله ولدی و عبور بروجرد از روزهای سخت
برچسب ها :
ناموجود- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : ۰