رئیس دانشگاه پیامنور لرستان: درآمدزایی و توسعه زیرساختها محور برنامههای جدید دانشگاه
به گزارش پایگاه خبری اندیشه زاگرس، پیمان رجبی، رئیس دانشگاه پیامنور لرستان با تشریح چالشها و برنامههای توسعهای این دانشگاه گفت: با توجه به نیمهدولتی بودن بودجه، بخش عمده هزینههای نگهداری و امور جاری بر عهده خود دانشگاه است. غفلت از این موضوع در سالهای گذشته موجب کاهش بودجه و بروز مشکلات مالی شد و دانشگاه پیامنور لرستان را به یکی از کمدرآمدترین واحدهای پیامنور کشور تبدیل کرد.وی افزود: افزایش شدید تعرفههای انرژی و هزینههای مصرفی، اداره دانشگاه را با تکیه بر بودجه جاری ناممکن کرده بود؛ از این رو برنامه درآمدزایی و تولید ثروت برای دانشگاه در دستور کار قرار گرفت.رجبی در تشریح ظرفیتهای پردیس خرمآباد عنوان کرد: زمین این پردیس در منطقهای درهای قرار دارد که در ابتدا بهعنوان تهدید شناخته میشد اما با برنامهریزی، این تهدید به فرصت تبدیل شد. به همین منظور، قرارداد بلندمدتی به روش BOLT با یک سرمایهگذار واجد شرایط منعقد شده که براساس آن، چهار تا شش هکتار از اراضی بایر دانشگاه برای کشت گیاهان دارویی در اختیار وی قرار خواهد گرفت.
وی افزود: در مدل سرمایهگذاری BOLT، کارفرما اختیار بهرهبرداری بهینه از دارایی را به سرمایهگذار واگذار میکند که موجب خلق ارزش افزوده و پایداری ثروت برای سالهای آینده دانشگاه خواهد شد. در نتیجه اجرای این طرح، درهای که پیشتر تهدید تلقی میشد به باغی مثمر و پلکانی تبدیل خواهد شد.رئیس دانشگاه پیامنور لرستان همچنین از برنامه ایجاد مزارع خورشیدی در مراکز مختلف دانشگاه خبر داد و گفت: برای مرکز پلدختر نیز پیشنهادهای مناسبی ارائه شده که بهزودی وارد فاز اجرایی میشود.وی در ادامه به یکی از مطالبات قدیمی دانشگاه اشاره کرد و اظهار داشت: پروژه حصارکشی دانشگاه پس از سالها انتظار به مرحله عقد قرارداد رسیده و در روزهای آینده با نصب دیوارهای پیشساخته اجرا میشود.
رجبی تقویت ساختارهای اداری برای ارتباط مؤثرتر با صنعت را از دیگر رویکردهای مهم دانشگاه دانست و گفت: مراکز رشد، شرکتهای دانشبنیان و تفاهمنامههای اخیر با شرکت شهرکهای صنعتی در راستای حل مسائل واقعی جامعه و ایجاد مسیر روشنتر برای ورود دانشجویان به بازار کار طراحی شدهاند.وی با ارائه آمار آموزشی استان بیان کرد: هماکنون حدود ۱۴ هزار دانشجو در ۱۶ رشته کارشناسی ارشد و ۶۶ رشته کارشناسی در واحدهای مختلف استان مشغول تحصیل هستند و ۱۰۳ عضو هیئت علمی شامل پنج دانشیار و سایر اعضا در مرتبه استادیار و مربی وظیفه آموزش و تحقیق را برعهده دارند.
رئیس دانشگاه پیامنور لرستان با اشاره به دستاوردهای این مجموعه گفت: با وجود تشکیل دیرهنگام ستاد استانی و محدودیتهای سختافزاری، دانشگاه در شاخصهای عملکردی به موفقیتهای چشمگیری رسیده است؛ از جمله کسب رتبه نخست جذب دانشجو میان استانهای همتراز و رتبه نخست جذب وامهای شهریه و ودیعه مسکن دانشجویان متأهل.وی ادامه داد: در حال حاضر ۹ واحد پیامنور در ۱۲ شهرستان استان فعال هستند و این مجموعه از نظر پراکندگی جغرافیایی یکی از دانشگاههای آمایششده کشور محسوب میشود.رجبی درباره اقدامات رفاهی دانشگاه تصریح کرد: در سال گذشته بیش از ۲۳ میلیارد ریال وام شهریه به ۷۸۰ دانشجو پرداخت شده و ۵۶ نفر از وام ودیعه مسکن بهرهمند شدهاند؛ مجموعاً ۵۶ میلیارد ریال در این بخش اختصاص یافته است که حاصل تعامل مؤثر با صندوق رفاه دانشجویان و توجه ویژه به کاهش دغدغههای معیشتی دانشجویان بوده است.
وی در پایان، پراکندگی واحدهای دانشگاهی را مزیت رقابتی دانشگاه پیامنور لرستان دانست و افزود: نقش راهبردی این دانشگاه در تحقق عدالت آموزشی سبب شده تمرکز اصلی مدیریت بر بهینهسازی رشتهمحلها بهویژه در تحصیلات تکمیلی قرار گیرد. به گفته او، تعداد دانشجویان پیامنور در شهرستان کوهدشت از بسیاری از دانشگاههای سراسری استانهای کوچک بیشتر است و این امر نقش مؤثر دانشگاه پیامنور را در توسعه مناطق کمبرخوردار بهخوبی نشان میدهد.
خبرنگار؛
اخبار پیشنهادی این نویسنده::
اجتماعیتیر ۲, ۱۴۰۵«مدل چمران»؛ نسخهای برای عبور دانشگاه از آموزشِ صرف به حکمرانیِ مسئلهمحور تأکید دکتر سعید پورعلی در نشست اساتید بسیجی دانشگاه پیام نور لرستان نشست گرامیداشت سالروز شهادت دکتر مصطفی چمران و روز بسیج اساتید، با حضور دکتر سعید پورعلی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری لرستان و دکتر رجبی، رئیس دانشگاه پیام نور استان لرستان، در دانشگاه پیام نور لرستان برگزار شد. در این نشست که با هدف بازخوانی ابعاد شخصیتی و مدیریتی شهید چمران و بررسی نقش دانشگاه در حل مسائل بومی و اجتماعی برگزار شد، بر ضرورت پیوند میان دانش دانشگاهی و سازوکارهای حکمرانی برای حل مسائل جامعه تأکید شد. در ابتدای این نشست، دکتر رجبی، رئیس دانشگاه پیام نور استان لرستان، با گرامیداشت روز بسیج اساتید و یاد و خاطره شهید دکتر مصطفی چمران، این شهید والامقام را نمادی از پیوند عمیق میان «دانش تخصصی» و «تعهد اجتماعی» دانست. ایشان گفت: «شهید چمران الگویی ممتاز برای جامعه دانشگاهی است؛ شخصیتی که نشان داد علم زمانی به کمال میرسد که در خدمت تعالی جامعه و رفع مشکلات مردم قرار گیرد. دانشگاه اگر بخواهد رسالت تاریخی خود را ایفا کند، باید علاوه بر تولید علم، در عرصه شناخت مسائل جامعه و ارائه راهکارهای عملی نیز حضوری فعال و اثرگذار داشته باشد.» در ادامه، دکتر سعید پورعلی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری لرستان، ضمن تسلیت ایام حزن و اندوه حضرت اباعبدالله الحسین(ع) و گرامیداشت سالروز شهادت دکتر مصطفی چمران، روز بسیج اساتید را به جامعه دانشگاهی تبریک گفت و از ریاست دانشگاه پیام نور لرستان برای فراهم آوردن بستر این نشست علمی و فکری قدردانی کرد. وی در ابتدای سخنان خود با اشاره به جایگاه شهید چمران در تاریخ معاصر ایران، اظهار داشت: «بازخوانی سیره و تجربه زیسته شهید چمران در واقع بازخوانی الگویی از پیوند میان علم، مسئولیت اجتماعی و نهادسازی است؛ الگویی که میتواند برای جامعه دانشگاهی امروز الهامبخش باشد.» ایشان در ادامه افزود: «یکی از مهمترین وجوه شخصیت شهید چمران، توانایی او در ترجمه دانش به عمل اجتماعی بود. تجربه حضور ایشان در لبنان و همکاری با امام موسی صدر نشان داد که در جوامع محروم، صرف برخورداری از دانش یا فعالیت سیاسی برای یک اندیشمند کافی نیست؛ بلکه باید با ترکیبی از علم، سازماندهی اجتماعی و اعتمادسازی عمومی، بستر توانمندسازی جامعه را فراهم کرد.» معاون سیاسی استانداری لرستان با اشاره به فاصله تاریخی میان فضای دانشگاهی و مسائل واقعی جامعه در ایران، خاطرنشان کرد: «از بدو تأسیس دانشگاه در کشور، نوعی گسست میان فضای آکادمیک و نیازهای عملی جامعه شکل گرفته است؛ گسستی که با وجود برخی تلاشها برای کاهش آن، همچنان در بسیاری از حوزهها قابل مشاهده است. بسیاری از چالشهای استانها از جمله بیکاری، مهاجرت نخبگان، آسیبهای اجتماعی و مسائل فرهنگی نشان میدهد که دانشگاه باید نقش فعالتری در تولید راهکارهای اجرایی ایفا کند.» وی با اشاره به تأکیدات رئیسجمهور در نشستهای مختلف با دانشگاهیان درباره ضرورت نقشآفرینی دانشگاهها در حل مسائل کشور، تصریح کرد: «شهید چمران با وجود دستیابی به عالیترین مدارج علمی، دانش خود را در مسیر حل مسائل واقعی جامعه به کار گرفت. امروز نیز کلاس درس میتواند به یک هسته یا تیم برای حل یک مسئله واقعی تبدیل شود و این همان مسیری است که میتواند دانشگاه را به کانون اثرگذاری اجتماعی تبدیل کند.» دکتر پورعلی با بیان اینکه استاد بسیجی میتواند نقش مهمی در این مسیر ایفا کند، افزود: «استاد بسیجی اگر بخواهد در مسیر اندیشه و عمل شهید چمران حرکت کند، باید از نقش محدود در فعالیتهای صرفاً تشکیلاتی فراتر رفته و در قامت یک سیاستپژوه و مسئلهشناس اجتماعی ظاهر شود؛ فردی که بتواند مسائل واقعی جامعه را شناسایی کرده و با بهرهگیری از ظرفیت علمی دانشگاه، راهکارهای عملی برای آن ارائه دهد.»
اجتماعیتیر ۲, ۱۴۰۵رونمایی از کتاب داستان «این منم؟ (شروع ماجرا)» نوشته محمد مهدی گودرزی
اجتماعیتیر ۱, ۱۴۰۵تأکید رئیس دادگستری و دادستان بروجرد بر خدمت صادقانه در دیدار با امام جمعه و تجدید بیعت با شهدا
اجتماعیخرداد ۲۹, ۱۴۰۵فرمانداری در میدان بحران؛ قدرتالله ولدی و عبور بروجرد از روزهای سخت
برچسب ها :http://andishezagros.ir ، بروجرد ، پایگاه خبری اندیشه زاگرس ، رضا مقدسی ، لرستان
- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : ۰